Im Rahmen des Erasmus+ Projektes BeDaLA veranstaltet das Institut für Digitale Technologien gGmbH (IFDT) in Zusammenarbeit mit dem baskischen
Projektpartner Oteitza Lizeo Politeknikoa einen zweiten Workshop zum Thema “Datenkompetenz in der beruflichen Bildung”. Vom 8.
bis 9. Juni 2023 in Zarautz, einer kleinen Stadt zwischen Bilbao und San Sebastian an der Küste des Baskenlandes.

Die Teilnehmer sind Lehrer und Ausbilder aus Deutschland, Spanien und Italien. Sie treffen sich, um sich mit der folgenden Frage zu befassen: Wie kann die Berufsbildung angesichts der aktuellen Entwicklung von KI und der damit einhergehenden Beschleunigung des digitalen und intelligenten Wandels die nächste Generation von Fachkräften rasch auf den Umgang mit dieser disruptiven Technologie und den damit einhergehenden bedeutenden Veränderungen vorbereiten?
Wie kann die Berufsbildung einen fundierten und sinnvollen Wissenstransfer leisten und einen effizienten Kompetenzaufbau gewährleisten? Diese Fragen werden im Mittelpunkt der praktischen Übungen und des Austauschs zwischen den Teilnehmern stehen.

Wir werden auch das Tknika in San Sebastian besuchen, das baskische Zentrum für angewandte Forschung in der Berufsbildung, um dort über künftige Berufsbildungsprogramme im Hinblick auf die aufkommende Technologie der künstlichen Intelligenz, das Metaverse und Deep Tech zu diskutieren.

Within the framework oft he Erasmus+ project BeDaLA, the Institute for Digital Technologies gGmbH (IFDT) in collaboration with their Basque
project partner Oteitza Lizeo Politeknikoa are organising a second workshop on the topic “Data competence in vocational training”.  From 8
to 9 June 2023 in Zarautz, a small town between Bilbao and San Sebastian on the coast of the Basque country.

The participants are teachers and trainers from Germany, Spain and Italy. They meet to address the following question: In the face of Open AI and the ensuing acceleration of the digital and smart tranformation, how can VET prepare the next generation of skilled workforce swiftly for dealing with this disruptive technology and the significant change itannounces?
How can VET provide sound and meaningful transfer of knowledge and ensure efficient competence building? These questions will be at the centre of hands-on exercises and the exchange between the participants.

We will also visit the Tknika in San Sebastian, the Basque VET Applied Research Centre to discuss with them their view on future VET programmes with respect to the emerging artificial intelligence technology, the metaverse and deep tech.